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砥志研思激荡智慧——平阳县行知幼儿园开展教师公开课评比活动
        
砥志研思激荡智慧——平阳县行知幼儿园开展教师公开课评比活动
作者:行知幼儿园 文章来源:本站原创 点击数:41 更新时间:2018/6/12 20:06:54

“一个人可以走得很快,但一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展,离不开集体不断地相互研讨、交流与分享。如何更好地提高教师课堂教学水平,促进新教师专业化成长?踏着六月的暖风,平阳县行知幼儿园开展了为期三天的教师公开课评比活动。

 

“小朋友来猜猜香蕉放在水里是浮还是沉呢?”一节充满疑问与探索欲望的科学实验课作为伊始拉开帷幕。一个、两个、三个接踵下水游泳的水果宝宝们深深的吸引着孩子们的目光。到了幼儿实验操作,孩子们四人一组,一个实验一个记录,忙的不亦可乎。在展示活动中,各位教师把握“以幼儿为主体,以游戏为主要活动形式”的原则,注重教学策略,认真准备教具,精心设计教学环节,运用游戏化教学方式,充分激发了幼儿的学习兴趣。本次活动共有11位教师参与公开课评比活动,内容分别为:大班音乐《超级歌会》、《小布偶的舞蹈》;中班科学《有趣的纸》、《糖不见了》;小班语言《小熊请客》、《小猪变形记》等不同领域的课程。

 

  

  萧伯纳说:你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想;在教研教学中,你有一种方法,我有一种方法,交流后就会有多种教学方法。活动过后,在保教主任黄梦娜的组织下,通过“交流—研讨—反思—创新”的开放多元的教学进行研究,既能促进教师展现教学的个性特色,又能学习和借鉴他人的优秀经验,反思优化自身的课堂教学,实现更好的教学效果。

 

  

最后,杨阿玲园长针对本次教学活动中的亮点给予了充分肯定,并就“课堂教学的有效性”、“教学理念的创造性”、“幼儿常规培养与各班级管理”等提出指导性意见,做综合性点评。并根据评分标准对每位老师进行评分,选出本次公开课评比一二三等奖。期待老师们在每次的历练中不断自我总结、反思与成长,进一步推进教师团队专业水平向更深层次地发展!(文/林初委 图/杜陈洁 王小雪)  

 

文章录入:行知幼儿园    责任编辑:章光忠 
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